Kategorie: 2020/21

Berichte aus dem Schuljahr 2020/21

Die Schülerinnen und Schüler einiger 4. Klassen bewiesen, dass man auch zu Hause gut experimentieren kann. Als Einstieg in das Thema „Optik“ bekamen sie die Aufgabe, aus einem Lichtstrahl ein möglichst schmales Lichtbündel herauszunehmen (für viele Versuche in der Physik …

Vom Lichtbündel zum Lichtstrahl Read More »

Liebe Schülerin, lieber Schüler! Wir freuen uns sehr, dass du dich für unsere Schule interessierst! Gerne hätten wir dir bei einem „Tag der offenen Tür“ unsere Schule gezeigt. Aber das ist leider heuer nicht möglich. Deshalb haben wir hier für …

Virtuelle Schulinformation Read More »

Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler! Ab Di, 03.11.2020 gelten im Rahmen der Covid19-Pandemie folgende Maßnahmen an unserer Schule: Allgemein Schulfremde Personen (Eltern,…) dürfen das Schulgebäude nur betreten, wenn sie sich vorher im Sekretariat oder bei einer zu sprechenden …

Corona – aktuelle Maßnahmen Read More »

Auch im Schuljahr 2019/20 wurden die Schülerinnen und Schüler des Informatikzweiges im schulautonomen Gegenstand „Wirtschaftskunde plus“ und im Wahlpflichtfach GWK auf Teilprüfungen des Unternehmerführerscheins vorbereitet. Der von der Wirtschaftskammer Österreich ins Leben gerufene Unternehmerführerschein (oder „Entrepreneur’s Skills Certificate“) wurde vor …

Fit für die Wirtschaft Read More »

Am 7.10.2020 fuhren ausnahmsweise nicht Schülerinnen und Schüler ins Theater, sondern das Theater kam an die Schule! Im Rahmen des sogenannten Klassenzimmertheaters der Theaterwerkstatt des NÖ Landestheaters erlebten die 6Ai/n und die 6Cs das Einpersonen-Stück „Ghandi – Der schmale Grat“, …

Klassenzimmer-Theater Ghandi Read More »

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte! Danke für Ihr Interesse am BRG Kremszeile!Unsere virtuelle Schulinformation wird diese Woche auf unserer Homepage erscheinen. Dort können Ihr Kind und Sie Einblicke in unsere Schule gewinnen und umfassende Informationen einholen. Wir freuen uns auf …

Schulinformation virtuell Read More »